IV Encontro Maranhense da Sociedade Brasileira de Psicologia

IV Encontro Maranhense da Sociedade Brasileira de Psicologia

Tema: Desafios da psicologia contemporânea: os transtornos mentais comuns e as demandas de inclusão.

Data: 28 e 29/05/2026

Horário: 9h30 e 19h00

Local: Faculdade Estácio Turu: Av. São Luís Rei de França, 19 - Turu, São Luís - MA

A equipe de Representantes Regionais do Maranhão, realizará o IV Encontro Maranhense da Sociedade Brasileira de Psicologia, no dia 29 de maio, data comemorativa em alusão à fundação da SBP.

Evento Gratuito e Presencial

PROGRAMAÇÃO

28 de maio 09:00 Abertura do evento

09:30 Psicologia, trantornos mentais mentais e luta antimanicomial – Prof Igor Serafim Fontenele

19:00 Abertura do evento

19:30 Mais de 30 anos de psicologia no Maranhão: quais mudanças para a sociedade? – Prof Dr. Dannilo Jorge Escorcio

Halabe

29 de maio 09:00 Abertura do evento

09:30 Psicologia e transtornos mentais comuns – Prof Ma Camila Gonçalves Ribeiro

14:00 Mini Curso 1

14:00 Mini Curso 2

COORDENAÇÃO CIENTÍFICA DO EVENTO

Dr. Dannilo Jorge Escorcio Halabe (Estácio Turu)

Ma. Camila Gonçalves Ribeiro (Estácio Turu)

Ma. Lilian Simões (Uniesf)

EQUIPE TÉCNICA

Liga Acadêmica de Saúde Mental da Faculdade Estácio Turu

Discentes de Psicologia da Faculdade Estácio Turu

INSTITUIÇÕES PARCEIRAS

Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP)

Faculdade Faculdade Estácio Turu São Luís

Faculdade FEMAF Pedreiras Maranhão

Faculdade Uniesf São Luís

SOBRE OS PALESTRESTRANTES

1. Prof. Igor Serafim Fonteneles

Psicólogo e Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Especialista em Saúde Mental e Atenção Psicossocial pela Censupeg. Graduado em Psicologia pela Universidade Ceuma (2013) e com formação complementar em Filosofia pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Atuou como professor do curso de Psicologia do Centro Universitário de Ciências e Tecnologia do Maranhão (UNIFACEMA).Psicanalista, desenvolve atividades de pesquisa, ensino e extensão voltadas à interface entre Psicologia, Psicanálise e Filosofia, com ênfase nos campos da Saúde Mental, Atenção Psicossocial e Redução de Danos. Coordena o Grupo de Estudos em Psicanálise e Toxicomania, que tem por objetivo investigar as formas contemporâneas de sofrimento psíquico e os modos de subjetivação relacionados ao uso de drogas.Suas pesquisas e produções se orientam pela crítica à lógica manicomial e pela problematização das práticas de cuidado em saúde mental, articulando referenciais da Psicanálise, da Psicologia Social e Institucional e da filosofia contemporânea (particularmente Freud, Lacan, Foucault, Deleuze e Guattari). Tem interesse nas seguintes áreas: clínica psicanalítica, processos de subjetivação, dispositivos de cuidado em liberdade e relações entre ética, política e clínica.

2. Prof. Dannilo Jorge Escorcio Halabe

Doutor em Psicologia Clínica (PUC-SP, 2018), Mestre em Educação (UFMA, 2012), Especialista em Metodologia do Ensino Superior (CEMES/UFMA, 2011) e Graduado em Psicologia (UFMA, 2008). Atua como coordenador adjunto de psicologia e professor da Faculdade Estácio - Campus Turu. Tem experiência nas áreas de Psicologia, com ênfase em Psicanálise (Clínica). Foi Conselheiro do Conselho Regional de Psicologia do Maranhão (CRP 22) por duas gestões. Atualmente é acadêmico do curso de Medicina da Faculdade Idomed.

3. Prof.ª Camila Gonçalves Ribeiro

Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA. Graduada em Pedagogia e Psicologia, especialista em Psicopedagogia e Supervisão, Orientação e Gestão Escolar pela Faculdade Santa Fé (2008 e 2009). Tutora formada pela Universidade Estadual do Maranhão ( 2008). Atuei como professora da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA (Programa Darcy Ribeiro), da Faculdade do Maranhão - FACAM, e professora Universidade Federal do Maranhão -UFMA pelo PROFEBPAR. Professora nos curso de Pós-Graduação: AEE; Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva; Supervisão, Gestão e Planejamento Educacional; Psicopedagogia Institucional e Clínica; Saúde Mental e Atenção Psicossocial; Neuropsicopedagogia e Ensino Estruturado para TEA nas Perspectivas ABA. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil e Inclusiva, formação de professores, estágio supervisionado e Psicologia Escolar e Desenvolvimento Infantil.